Logo Uitm Untuk Assignment Notebook

ASSIGNMENT APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT (NUR AISYAH NADZIRAH BINTI MOHAMED NOOR) (045316)

by Chah Nad

1. e-publishing(penerbitan elektronik)

1.1. How to Use?

1.1.1. terbitkan buku@majalah

1.1.2. guna alat elektronik

1.2. Jenis-jenis e-pubishing

1.2.1. e-Jurnal

1.2.2. e-buku

1.2.3. e-tesis

1.2.4. e-arkib dan fail belakang

1.2.5. Lembaga pengumuman

1.3. Medium yang boleh digunakan

1.3.1. online

1.3.1.1. Blog

1.3.1.2. Google Drive

1.3.2. offline

1.3.2.1. aplikasi mudah

1.3.2.2. Microsoft Publisher

1.4. Advantages

1.4.1. mudah, cepat dan jimat

1.4.2. boleh ditulis di mana-mana

1.4.3. semua orang boleh jadi penulis

1.4.4. penyelenggaraan maklumat semasa

1.4.5. pelbagai akses

1.5. Kekurangan

1.5.1. kandungan mudah dicuri

1.5.2. keaslian isi kandungan diragut

1.6. Kesimpulan/Natijah

1.6.1. medan dakwah

1.6.2. perkongsian ilmu

1.6.3. perbincangan

1.6.4. pengetahuan ilmiah

2. FUNGSI DAN BAHAGIAN KOMPUTER

2.1. RAM

2.1.1. lagi tinggi lagi laju komputer

2.1.2. reads and writes

2.2. ROM

2.2.1. only reads

2.3. Peranti Input

2.3.1. Keyboard

2.3.1.1. 84 kekunci

2.3.1.2. 101 kekunci

2.3.1.3. 102 kekunci

2.3.2. MOUSE

2.3.2.1. USB-the latest

2.3.2.2. Parallel

2.3.2.3. Laser (optic)

2.3.2.4. Bola-the oldest

2.4. Peranti Output

2.4.1. Monitor

2.4.1.1. apa yang kita taip keluar kat monitor

2.4.1.2. monokrom monitor warna dan skrin rata

2.4.2. Pembesar Suara

2.4.3. Mesin cetak

2.5. Printer

2.5.1. Matriks bintik

2.5.2. Pancutan dakwat

2.5.3. Laser

2.6. Peranti Storan

2.6.1. output-read

2.6.2. input-writing

2.6.3. Primer(volatile)

2.6.4. RAM-akan hilang maklumat jika elektrik terputus

2.6.5. DRAM/SRAM

2.6.6. Sekunder

2.6.6.1. CD-ROM

3. CONTENT CREATION TOOLS

3.1. Hubung manusia dengan online

3.2. kandungan alat penciptaan

3.2.1. Business Software

3.2.1.1. proses word

3.2.1.2. penyebaran risalah

3.2.1.3. pembentangan

3.2.1.4. pengambilan nota

3.2.1.5. pengurusan projek

3.2.1.5.1. table

3.2.1.5.2. chart

3.2.1.6. perakaunan

3.2.1.6.1. especially syarikat

3.2.2. kebolehbacaan

3.2.2.1. hemingway editor(ubah tatabahasa)

3.2.3. rumah/peribadi/pendidikan

3.2.3.1. kewangan peribadi

3.2.3.2. penyediaan cukai

3.2.3.3. edit imej

3.2.3.4. penerbitan(novel/buku-buku ilmiah)

3.2.4. Multimedia

3.2.4.1. video editor direct di internet

3.3. Kelebihan kandungan alat penciptaan

3.3.1. pemasaran/penerbitan

3.3.2. ekspresi diri

3.3.3. penyelenggaraan akaun media sosial

4. LINUX OS

4.1. buat banyak kerja dalam satu masa

4.2. Apakah itu MOODLE?

4.2.1. Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment

4.2.2. seperti e-kelip

4.3. SEJARAH

4.3.1. platform pembelajaran

4.3.2. berkembang di pedalaman Australia

4.4. Fungsi

4.4.1. Chat

4.4.2. Pendidikan

4.4.3. Blog

4.4.4. Search Issue

4.4.5. Kuiz

4.4.6. Business

4.4.7. create issue (dakwah)

4.5. Pengguna

4.5.1. Pelajar-mudah

4.5.1.1. Kelebihan utk pelajar

4.5.1.1.1. mudah berinteraksi

4.5.2. Kanak-kanak-kenal dunia atas talian

4.5.3. Jabatan kerajaan

4.5.4. Kelebihan untuk Ibu Bapa

4.5.4.1. mengawasi anak-anak

4.5.5. Kelebihan untuk Guru

4.5.5.1. Beban dikurangkan

4.5.5.2. Dapat memberi tugasan

4.5.5.3. guru dapat membuat pemerhatian

4.6. Kelebihan

4.6.1. mudah untuk digunakan

4.6.2. gunakan bila-bila masa

4.6.3. percuma

4.6.4. moodle dalam bahasa anda(120 bahasa)

4.7. Keburukan

4.7.1. perlu pemahaman yang lebih

4.8. Statistik

4.8.1. 1. United States-19508

4.8.2. 2. Spain

4.8.3. 3. Brazil

4.8.4. 4. Mexico

4.8.5. 5. India

4.9. ITALY

4.9.1. eduopen-bayar yuran

4.10. US

4.10.1. moodle dikenali ITD

4.10.2. famous untuk sub math

4.11. TURKEY

4.11.1. tingkat kosa kata

5. TATACARA PENGGUNAAN MICROSOFT OFFICE

5.1. WORD

5.1.1. untuk buat laporan

5.1.2. pengganti kepada 'typewriter'

5.1.3. Fungsi-fungsi Microsoft Word

5.1.3.1. buat dokumen cepat & mudah

5.1.3.2. simpan dokumen

5.1.3.3. mampu dicetak & jimat masa

5.1.4. Edisi

5.1.4.1. 03

5.1.4.1.1. tiada button menu 'Home'

5.1.4.2. 07

5.1.4.3. 10

5.1.4.4. 16

5.1.5. Advantages

5.1.5.1. dapat digunakan dalam device yang pelbagai

5.1.5.2. ada filter share

5.1.5.3. contain smart art

5.1.6. Disadvantage

5.1.6.1. boleh guna dalam Windows 7

5.2. EXCEL

5.2.1. proses data secara automatik

5.2.2. pemprosesan data & jadual

5.2.3. Fungsi-fungsi Microsoft Excel

5.2.3.1. buat laporan kewangan

5.2.3.2. hitung kadar mata wang

5.2.3.3. tunjuk dan kira data dengan tepat

5.2.4. Excel 10

5.2.4.1. warna toolbar biru putih

5.2.4.2. masih boleh beroperasi dalam XP dan Microsoft

5.2.5. Advantages

5.2.5.1. mampu simpan data yang besar

5.2.5.2. penggunaan rumus yang lengkap

5.2.6. Disadvantage

5.2.6.1. kena ada RAM yang besar

5.2.7. INFO TAMBAHAN

5.2.7.1. jangan letak RM tapi hanya Number

5.2.7.2. Autosum kalau nak kira total

5.2.7.3. Currency

5.3. Powerpoint

5.3.1. pembentangan

5.3.2. Fungsi-fungsi Microsoft Powerpoint

5.3.2.1. pembentangan slide yang menarik

5.3.2.2. pembentangan dapat dibuat dalam bentuk softcopy

5.3.3. Advantages

5.3.3.1. senang dioperasi

5.3.3.2. animasi dan design yang menarik

5.3.3.3. dapat edit foto secara langsung

5.3.4. Disadvantage

5.3.4.1. mudah hilang kalau kena virus

5.4. INFO TAMBAHAN

5.4.1. ruler-nak bagi sama

5.4.2. Gridlines

5.4.3. Navigation Pane

5.4.4. Hyperlink

6. SISTEM OPERASI LINUX & MAC

6.1. OS

6.1.1. Windows

6.1.2. Linux

6.2. MAC

6.2.1. dicipta oleh Steve Jobs

6.2.2. direka untuk Apple sahaja

6.2.3. tidak seluas Windows

6.2.4. OS meningkat sebab banyak penjual

6.3. MAC OS

6.3.1. mudah daripada apps yang lain

6.3.2. automatik kenal pasti produk Apple

6.3.3. boleh buka Windows lain even tengah on MAC OS

6.4. LINUX OS

6.4.1. buat banyak kerja dalam satu masa

6.4.2. lewat 1960 untuk guna dalam mini komputer sahaja

6.4.3. complex sebab hanya boleh guna untuk mini komputer sahaja

6.4.4. Linus Torvalds inspired dapat MINIX

6.5. UNIX

6.6. LINUX

6.6.1. unspecific boleh guna untuk semua alternative Windows(8,XP) dicipta untuk laptop dan peranti storan

6.6.2. advantages

6.6.2.1. multi-task

6.6.2.2. free-virus

6.6.2.3. low-cost

6.6.2.4. easy to get

6.6.2.5. can run on many machines

7. CASTING TOOLS

7.1. CAMSTUDIO

7.1.1. create demo videos

7.1.2. create video tutorial for school

7.1.3. record new tricks

7.2. SCREENCAST

7.2.1. video showing

7.2.2. pro

7.2.2.1. macam-macam boleh edit

7.2.3. free trial

7.2.3.1. tak boleh record audio

7.2.3.2. record video for 15mins

7.3. JING

7.3.1. was 2007

7.3.2. ambil gambar dari stesen pengguna upload URL akan naik sendiri

7.4. Advantages

7.4.1. free download

7.4.2. crossbars view

7.4.3. available for Windows

7.4.4. does not require current network(dah ada account screencast baru boleh guna Jing)

7.4.5. easy to use

7.4.6. can capture image and recording

7.5. Disadvantages

7.5.1. video boleh jammed/sangkut

7.5.2. limited editing

7.5.3. out of date

7.5.4. perlu screencast.com

7.6. Kelebihan dalam Ummah

7.6.1. perbincangan secara privasi

7.6.2. tambah baik kemudahan powerpoint

7.6.3. maklumat dapat tambah

8. PERISIAN KOLABORATIF & ALAT PERKONGSIAN MAKLUMAT

8.1. DEFINISI

8.1.1. isi aplikasi bantu tugasan bersama

8.2. Calendering

8.2.1. allow people captured & record scheduled meeting and events

8.3. Web conferencing

8.3.1. conduct live meeting over internet

8.3.2. sharing application

8.4. share webspaces

8.4.1. ease access documents

8.4.2. projects members can share the documents

8.5. Advantages

8.5.1. Hasil jadi lebih kreatif

8.5.1.1. lebih produktif

8.5.1.2. otak berhubung

8.5.2. mudah organisasi

8.5.2.1. bentuk kumpulan

8.5.2.2. agih tugas

8.5.3. atur projek dan jadual

8.5.3.1. tidak buang masa

8.5.3.2. perancangan lebih teliti

8.5.4. bina pasukan jarak jauh

8.5.4.1. jimat kos/masa

8.5.5. Sistematik

8.6. Disadvantages

8.6.1. selisihan dalam komunikasi

8.6.1.1. 'typing error'

8.6.1.2. nada berlainan

8.6.2. kelemahan keselamatan

8.6.3. perincian sukar diteliti

8.6.4. tidak boleh dipercayai

8.6.5. masalah rangkaian internet

8.7. Apps Mindmeister

8.7.1. present your ideas

8.7.2. collaborate with multiple users

8.7.3. visual-gambar

8.7.4. sediakan alat/mudah buat persembahan

8.7.5. using Cloud-storage, mindmeister tukang dalam mind maps in real time to all users

8.8. Fungsi Tes Teach

8.8.1. kongsi maklumat dengan masyarakat

8.8.2. bantu guru buat pengajian digital

8.8.3. buat nota ikut idea sendiri

8.8.4. tes teach untuk mencipta pengajaran

8.8.5. Kelemahan-online sahaja

8.9. alim.org

8.9.1. a social network

8.9.2. share what you learned

8.9.3. ada notebook sendiri then share

8.9.4. group community-create group

8.9.5. Dictionary islamic term

8.10. Apps Halal Trip

8.10.1. arah kiblat

8.10.2. waktu solat

8.10.3. tempat makanan halal

8.10.4. doa & fadhilat

8.11. Kesimpulan

8.11.1. bantu masyarakat Muslim

8.11.2. boleh guna kreativiti sendiri (tes teach)

8.11.3. mudah pelajar nak sambung belajar di luar negara (halal trip)

8.11.4. pelajari budaya islam yang diamalkan di negara-negara itu

8.11.5. boleh guna kreativiti sendiri (tes teach)

9. SOCIAL NETWORKING TOOLS

9.1. provide network analysis & connection facilities

9.2. collect information from defined friends

9.3. boleh privacy/public

9.3.1. hide bluetick

9.4. MUSLIM SEBAGAI INSPIRASI

9.4.1. apa kaitan muslim dengan teknologi

9.4.1.1. Al-Jabar

9.4.1.2. Angka Mol

9.4.1.3. Logarithma

9.5. Pencipta Facebook

9.5.1. Muk Zuckerberg

9.6. Statistics of Social Networking

9.6.1. popular

9.6.1.1. Facebook

9.6.1.2. Whatsapp

9.6.1.3. Facebook Messenger

9.6.1.4. QnQ

9.6.1.5. WeChat

9.6.1.6. Instagram

9.6.2. fast growing

9.6.2.1. Facebook

9.6.2.2. Whatsapp-Jan Kuom

9.6.2.2.1. chat personal

9.6.2.2.2. chat group

9.6.3. factors

9.6.3.1. Facebook

9.6.3.1.1. friends,fans, News feed

9.6.3.1.2. Fan page

9.6.3.2. Twitter

9.6.3.2.1. Jack Dorsey

9.6.3.2.2. tweet,retweet

9.6.3.3. Instagram

9.6.3.3.1. Kevin Systram

9.6.3.3.2. manage,edit filter

9.6.4. Benefits

9.6.4.1. tingkatkan mutu pendidikan

9.6.4.2. peka cakna perkembangan global

9.6.4.3. pemindahan maklumat secara langsung dan tidak langsung

9.6.4.4. tingkatkan ekonomi negara

9.6.5. Disadvantages

9.6.5.1. maklumat palsu

9.6.5.2. keruntuhan moral dan akhlak

9.6.5.3. pengaruh negatif

9.6.5.4. leka & alpa

10. WEB AUTHORING TOOLS

10.1. alat pengarang - perisian untuk tulis web

10.2. melalui aplikasi mudah alih

10.3. Contoh : HTML

10.3.1. bahasa penanda untuk penghasilan laman web

10.3.2. simple HTML

10.3.3. HTML 1

10.3.3.1. *tag baru

10.3.3.2. *text highlight

10.3.3.3. *image display

10.3.4. HTML 2

10.3.4.1. *edit boxes

10.3.4.2. *list boxes

10.3.4.3. *Buttons

10.3.5. HTML 3

10.3.6. HTML 4

10.3.7. HTML 5-the latest

10.4. HTML Documents

10.4.1. Head

10.4.2. Body

10.5. Kelebihan Alat Pengarang Berasaskan Web

10.5.1. dapat diakses menerusi Google

10.5.2. jimat masa dengan memberi kawalan penuh

10.6. Jenis Web Authoring Tools

10.6.1. Editor Kompaun (Editor What You See Is What You Give) + Editor berasaskan kod tulen

10.6.1.1. Microsoft Frontpages

10.6.1.1.1. Fungsi

10.6.1.2. Netobject Fusion

10.6.1.2.1. Kelebihan

10.6.1.2.2. Keburukan

10.6.1.3. MACROMEDIA DREAMWEAVER

10.6.1.3.1. tujuan membangunkan web

10.6.1.3.2. penting bagi pekerja dengan alat pengeditan HTML

10.6.1.3.3. terkini ADOBEREADER Suitcore

10.6.1.3.4. Kebaikan

10.6.1.4. Perbandingan : NETOBJECT FUSION is the easiest

10.6.1.5. URL : guna untuk akses pelbagai laman HTML

10.6.1.6. WEBPAGE : dokumen sesuai untuk World Wide

10.6.1.7. unsur-unsur Website

10.6.1.7.1. nama-nama domain

10.6.1.7.2. web hosting

10.6.1.7.3. script program

10.6.1.7.4. Fungsi Web

10.6.1.8. Apa itu Blog?

10.6.1.8.1. jurnal peribadi

10.6.1.8.2. tiada peraturan mengenainya

10.6.1.8.3. Kelebihan

10.6.1.8.4. Kelemahan

10.6.1.8.5. Fungsi Blog

10.6.1.9. Sumbangan Dalam Islam

10.6.1.9.1. Blog Islamik (nouman Ali Khan)

10.6.1.9.2. Blog Faham fiqh Al-Aqsa

11. SURVEY & POLLING

11.1. Survey

11.1.1. bebas untuk bersuara

11.1.2. ukur pendapat orang ramai pada topik yang luas

11.1.3. maklum balas

11.2. Polling

11.2.1. satu soalan banyak pilihan

11.3. Perbezaan Polling & Survey

11.3.1. Poll

11.3.1.1. pendek

11.3.1.2. objektif

11.3.1.3. umum

11.3.1.4. singkat

11.3.1.5. tiada jawapan yang saintifik

11.3.1.6. everyone right

11.3.2. Survey

11.3.2.1. subjektif

11.3.2.2. panjang

11.3.2.3. terperinci

11.3.2.4. lama

11.4. Keburukan

11.4.1. burukkan imej Islam

11.4.2. penyebaran berita yang tidak sahih

11.5. Kelebihan

11.5.1. dapat tahu peningkatan & penurunan individu yang menganut agama

11.5.2. dapat tahu kefahaman pelajar

11.6. Apps : survey monkey

11.6.1. pengguna 25juta

11.6.2. free (limited 10QUES)

11.6.3. kajian dalam talian perisian

11.6.4. Ryan Finley (1999)

11.6.5. Kelebihan

11.6.5.1. dapat buat penilaian kefahaman

11.6.5.2. dapat buat soal selidik

11.6.5.3. bantu kumpulkan informasi

11.6.5.4. boleh kirim survey melalui whatsapp/facebook/e-mel/website

11.7. Kesimpulan

11.7.1. mudah dan pantas

11.7.2. dapat menilai pendapat dan masyarakat

11.7.3. penyelesaian masalah

12. MAKTABAH SYAMILAH & PERISIAN ISLAMIK

12.1. Maktabah Syamilah

12.1.1. program komputer yang memuat naik pelbagai kitab

12.1.2. fungsi sebagai perpustakaan digital

12.1.3. memuat naik banyak kitab induk Bahasa Arab dalam pelbagai cabang seperti ilmu tafsir,fiqh,tasawwuf, hadith dan lain-lain

12.1.4. Kebaikan

12.1.4.1. percuma dan dimuat turun di laman web Maktabah Syamilah

12.1.4.2. tidak perlu pemasangan kerana ia adalah jenis mudah alih

12.1.5. Keburukan

12.1.5.1. perisian guna ruang yang agak besar untuk dimuat turun

12.1.5.2. tidak mempunyai translation in Malay

12.2. iMasjid

12.2.1. kumpul maklumat berkaitan masjid di Malaysia

12.2.2. Ciri-ciri utama

12.2.2.1. 1. menunjukkan lokasi masji yang terdekat

12.2.2.2. 2. memberitahu waktu solat fardhu mengikut lokasi tersendiri

12.2.2.3. 3. ikuti perkembangan masjid kegemaran dan ustaz-ustaz yang dikagumi

12.2.2.4. 4. dapat tahu aktiviti-aktiviti di masjid berdekatan

12.2.2.5. 5. dapat menentukan arah kiblat

12.2.3. Kelebihan

12.2.3.1. percuma

12.2.3.2. dimuat turun melalui Apps store dan Play store

12.2.3.3. boleh terus memaut ke Peta Google untuk arah masjid

12.2.4. Keburukan

12.2.4.1. lambat berfungsi

12.2.4.2. tiada bunyi pemberitahuan tunjuk waktu solat fardhu sudah masuk

12.2.4.3. penunjuk Kibat yang kurang tepat

12.3. Mutiara Hadis

12.3.1. dibangunkan oleh keluaran UITM

12.3.2. Kebaikan

12.3.2.1. terjemahan hadis dalam Bahasa Malaysia

12.3.2.2. mudah bagi kita memahami isi-isi hadis

12.3.3. Keburukan

12.3.3.1. hanya terjemahan SUNAN SITTAH

12.3.3.2. tidak wujud nas arab

12.3.3.3. hanya melalui online

12.4. MENGAJI.COM

12.4.1. Ariz Ramli

12.4.2. tujuan

12.4.2.1. memupuk budaya mengaji di kalangan umat Islam seluruh dunia

12.4.2.2. muat turun di Google Play & App Store

12.4.3. Mengaji

12.4.3.1. mempunyai 10 orang qari terkenal dari serata dunia

12.4.3.1.1. Makkah

12.4.3.1.2. Malaysia

12.4.4. Doa harian

12.4.4.1. praktik bacaan doa daripada qari-qari terkenal

12.4.5. waktu solat dan Azan

12.4.6. Kelebihan

12.4.6.1. baca al-Quran dengan lebih mudah

12.4.6.2. memperbaiki tajwid

12.4.6.3. mendalami maksud ayat al-Quran dengan sendiri

12.4.7. Keburukan

12.4.7.1. perlu akses internet

12.4.7.2. tiada lagi guru untuk memperbetul tajwid

12.5. MUSLIM PRO

12.5.1. waktu solat & Azan

12.5.2. Al-Quran

12.5.3. Arah Kiblat

12.5.4. Restoran Halal

12.5.5. Doa harian

12.5.6. Masjid

12.5.7. ZAKAT

12.5.8. Kebaikan

12.5.8.1. al-Quran dengan tulisan yang jelas

12.5.8.2. ada doa-doa harian

12.5.8.3. waktu solat yang tepat

12.5.9. Keburukan

12.5.9.1. perlu ruang storan yang besar

12.5.9.2. perlu internet untuk mengakses waktu solat ketika berpindah ke tempat baru

12.5.10. Natijah

12.5.10.1. pengetahuan ilmiah

12.5.10.2. umat Islam mampu mencapai kemajuan yang pesat

12.5.10.3. medium dakwah

For this assignment, we have given a task to make a move on interviewing a diverse group of people which is strangers with different ages, races and occupations about their opinion on the current state of news coverage. In the beginning, we thought that the difficulty to approach people whom we did not know might be a challenge to us because this is our first time experiencing face-to-face communication with them but then we realized that is why we were assigned as a pair, to ease that difficulty. According to our planning, we have conducted our interview session two days in a row which took place at Dataran Pahlawan and Mahkota Parade, and Melaka Central respectively. Before we started, we discussed a little bit and prepared the questions carefully by referring to the guideline that Madam Faridah Hanem has provided in the student portal. From there we came out with an idea to converse with them freely rather than to make it like a formal so that they could voice out their opinions towards our questions with honesty and without any burden. The reason why we planned to conduct our interview in two days period is because we wanted to make sure that we got the best three respondents for our ultimate choice in this assignment. From the first day to the second day, we just proceed with interviewing anyone whom we targeted to be our respondents and some of them gave us good feedback with good commentary. Other than that, we also make a comparison between day one and day two regarding to our teamwork or whether we have an improvement in approaching strangers. We did have our own style and opinion in doing our work but we could understand with each other because in that period we worked together, we tried to be considerate and accept each other’s ideas.

0 comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *